蟋蟀小学作文

时间:2023-10-29 21:53:16
蟋蟀小学作文

蟋蟀小学作文

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的蟋蟀小学作文,欢迎阅读与收藏。

蟋蟀小学作文1

秋天到了,小蟋蟀又开始叫了。我请求爸爸带我一起去捉蟋蟀,爸爸爽快地答应了。

到了小区的草坪,我迫不及待地打开手电,跟随爸爸走着“猫步”。我灵敏的耳朵也全方位地“动”,细心地听着。“报告首长,雷达扑捉到了一个目标,要抓捕吗?请指示!”我以最小的声音请示爸爸。“批准,行动!”我们蹑手蹑脚地靠近它,真是得来全不费工夫!这只小小的蟋蟀在两块石头的中间蹲着,我赶快用手电照住,爸爸轻松地抓住了它,谁知太大意,又被它一溜烟逃走了,真失败啊!

就在我和爸爸失意时,突然又一声“瞿瞿”引起了我们的兴趣。爸爸马上分配任务:“你担任大队长,快去侦察一下,锁定位置,我是中队长,负责清剿,马上行动!”我以迅雷不及掩耳之势锁定目标。爸爸则一点点拉开“虚掩的大门”,把准备逃窜的“小家伙”扣在手心。

带着抓获的“战利品”回到了家,我准备给它们分房间。仔细分析了之前养的蟋蟀的情景:第一,给它们准备的房间空间太小;第二,没有空气;第三,没有铺设泥土;第四,营养不良。抓住了这几个重点之后,我和爸爸开始精心布置这次的房间,一番忙碌之后,一个既温馨又漂亮的家OK了!

我小心翼翼地把小家伙放进新家,它似乎对这个新家不太满意,转来转去用头撞“墙壁”。我一拍脑门想起:人为财死鸟为食亡,蟋蟀也要食物呀!快快去拿了几粒米饭从缝隙中塞下去。乖乖,它一个箭步冲上前,大口大口地咀嚼起来。呵呵,吃饱喝足后,果然安静多了,居然还唱起了歌谣:

小主人真好,喂我白米饭;

如果在野外,饿肚常常有;

小主人真好,为我做新家;

如果在野外,造房自己来。

看到小家伙们这么悠闲快乐,我也长舒一口气,心里默念:祝愿我的小家伙们能健康成长哦!

蟋蟀小学作文2

当蟋蟀切斯特奏完最后一个音符后,全场都沸腾了,大家不停地为切斯特的优异表现鼓掌致敬,切斯特也向大家深深地鞠了个躬。接着,他便迅速地收拾好了行李,便踏上了回乡之路。

还没走多远,就听见后面有人大叫:“切斯特”,蟋蟀回头一看,原来是塔克、哈里和马里奥一家人。“等一下,切斯特,我想告诉你,这里离你的家乡很远,还是让我们送你回去吧!”然而切斯特并没有答应,因为他不想再麻烦马里奥他们了。这时,塔克和哈里走到切斯特身边,说:“切斯特,当你回到家乡以后,你一定不要忘记我们呀!”切斯特点了点头,接着便挥手向他们告别,不一会儿,他就在朋友眼前消失了。

尽管康涅狄格州离纽约那么远,尽管切斯特他不认识路,但这些都没有关系,因为在纽约出名后,很多人都认识他了,他们可以为切斯特指路。在人们的帮助下,切斯特历尽千辛万苦,经过长途跋涉,终于回到了自己的家乡。

家乡的朋友们早就知道切斯特要回来了,都跑去迎接,为了庆祝切斯特的归来,他们还特意为切斯特准备了一个欢迎晚会,切斯特也顾不得一路上辛苦地奔波,积极地参加了演唱会。在晚会上,他把自己在纽约新学到以及自己创作的歌曲进行演奏,搏得了朋友们一阵又一阵的掌声,一些朋友甚至还随着歌曲的节奏高兴地跳起了舞来。

终于回到家乡了,切斯特真是快乐极了,这样他又可以不受时间的、曲目的约束,演奏着自己喜爱的歌曲。虽然有时不免有些冷清,但是,比起城里那些受着太多约束的生活,切斯特宁可选择自由。

切斯特有时会想起他在纽约的朋友们,就给他们写一封问候信。当然,纽约人更惦记着切斯特,“切斯特粉丝团”的乐迷们捐款成立了基金会,并给他寄来了飞机票和路费。他们盼望着有一天,切斯特美妙的奏乐声能够再次回荡在时报广场的上空.

蟋蟀小学作文3

有只蟋蟀叫美美,从小生活在田园中,她想去看看美丽的苏州,以前去过苏州的爷爷告诉美美苏州和我们这里一样,但是美美很向往,在家人的同意下,美美出发喽!

蟋蟀美美坐上高铁来到了苏州。美美看见草儿青青的、花儿红红的、天空蓝蓝的、水儿清清的,空气特别的清新,美美深深地吸了一口这么新鲜的空气,感觉好舒畅啊!苏州的交通也很方便,和爷爷讲的不一样哦,还有地铁奥!美美坐上舒适而干净的地铁来到了山塘街。哇!这里有好多好多好吃的、好玩的,突然,美美听到远处传来很好听的柔柔的声音,美美顺着声音传来的方向找过去,原来是有两位穿的很古朴的人唱的,她看到蚂蚱哥哥在青草中摇头晃脑的听着,美美便问蚂蚱哥哥:“这唱的是什么呀”,蚂蚱对美美讲:“这是苏州很有名的昆曲,你没有听过吗?”,美美摇头回答了蚂蚱哥哥,蚂蚱哥哥像小主人一样告诉美美好多有关昆曲的知识,美美都认真的记下来了,听完昆曲,蚂蚱哥哥请美美饱餐了一顿,美美第一次吃到了阳澄湖的大闸蟹和苏式糕点等,太好吃啦!

蟋蟀美美又来到了苏州市区,这里的楼房真高呀,马路好宽啊,地面好干净,马路上的小汽车美美在田园从来没有见过,好多漂亮的车子,来来往往的行驶着。美美小心的穿过马路坐地铁来到了金鸡湖音乐广场,美丽的喷泉加上动听的音乐,让美美陶醉喽,蟋蟀美美翩翩起舞。美美不禁大喊:苏州我来啦,苏州我爱你,爱你的纯净,爱你的发达,爱你的美丽……

蟋蟀美美要把这里的一切回去告诉她的好伙伴,和他们一起分享她的快乐和惊喜。

蟋蟀小学作文4

星期天,我在做作业,忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说:“这是蟋蟀的叫声。”我就叫爷爷帮我去捉蟋蟀。

我们悄悄走到院子里,爷爷叫我拨开草丛,然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手,它就敏捷地跳了起来,然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头,又发现了几只蟋蟀,但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快,抓到了两只。大的一只是黑色的,我叫它“黑元帅”;小一点是红色的,我叫它“红将军”。

我把两只蟋蟀放到竹笼里,爷爷叫我用草茎去拨弄“黑元帅”的腹部,拨着拨着,它好象很舒服似的,就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。

这时,爷爷让我将“黑元帅”和“红将军”放进同一个笼子里面。我拿草逗“黑元帅”唱歌,爷爷逗“红将军”唱歌。结果,两只蟋蟀忽然都伏下身子,目视对方,一场激烈的战斗就要开始。

我和爷爷继续逗弄它们。“黑元帅”向对方猛扑过去,想压住对方。“红将军”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击,趁对方还没站稳的时机,猛然跳起紧紧地咬住对方的一条腿。“黑元帅”好不容易才挣脱了对方。它不服输,还是勇敢地冲向“红将军”,并咬住了它的翅膀。我看“红将军”要受伤了,连忙进行“干预”,将“黑元帅”赶进自己的笼子里。“黑元帅”在笼子里高唱凯歌。

我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问 ……此处隐藏4166个字……卵壳将从这儿裂开。很快,便能看见婴儿那样的小样儿。这时候就要倍加小心,多观察。

幸运垂青耐心人,我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停变化着,出现了一拱就破的一条细线,顺着那条细线,像香水瓶似的微微启开,分落两边。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。

小魔鬼出来后,壳儿还在胀着,光滑而完整。蟋蟀的卵则是一个高级机械,犹如一只象牙盒子似的自动开启。

我真喜欢这只小蟋蟀。

蟋蟀小学作文12

晚上,我们一家人走出家门,来到了美丽的鹅浦河公园散步。

刚进公园,前方草丛中传来了蟋蟀的唱歌声。爸爸小声地对我说:“宇鹏,你听,多美妙的歌声,好好学吧。”我并没有理会爸爸的话,心想:待会我要抓住它,瞧瞧到底是个怎样的家伙。

于是我蹑手蹑脚地来到蟋蟀身边,打算跟这小家伙打打交道,彼此认识一下。在灯光的照耀下,我终于看清了它的面目:一身披着黑褐色的盔甲,一对触角竖着,前四只脚细细的,短短的;后两只脚粗壮极了,一蹦能蹦好几尺高。它正趴在草丛间,警觉的环顾四周,样子挺威武的。

我与蟋蟀仅咫尺之遥了,只见它还依然一动不动。我瞅中机会,以猛虎下山之势向蟋蟀扑去,蟋蟀敏捷地一跳躲一边去了。我扑了个空,脑袋磕在石头上起了个大包。而蟋蟀却在一旁唱着歌,似乎在嘲笑我是个小笨蛋。我生气极了,恶狠狠的说:“今天要把你剥皮抽筋,方消我心头之恨。”于是我摆出日本相扑的姿势与蟋蟀展开搏斗。大概是害怕了,蟋蟀转身就逃。我哪肯轻易摆手,在后面紧追不舍。突然,蟋蟀杀了个回马枪,跳到我的脚上猛咬一口,我被打得措不及防,很是狼狈。心想:蟋蟀呀蟋蟀,别人都说以大欺小,你倒好却以小欺大,看我怎么收拾你。

我耐着性子小心翼翼地靠近蟋蟀,来了个鱼跃,终于抓住了这可恶的“小淘气”。我提着蟋蟀说:“你咬,现在我叫你咬,你咬呀;看我不摔死你。”

蟋蟀没有了先前的那份神气,只是可怜巴巴地望着我。我心软了,手一松,蟋蟀一蹦,跳入草丛,一溜烟不见了。

蟋蟀小学作文13

秋天,我买了十几只蟋蟀来玩,随着天气逐渐变冷,蟋蟀接二连三的死去了好多只,最后只剩下两只。

在以后的的日子里,我对两只蟋蟀百般呵护,天天喂它们吃新鲜的菜叶和水,希望它们能够和我一样安全过冬。一个星期五放学后,我便缠着爸爸带我到乡下姥姥家去玩两天,爸爸答应了。由于走时匆忙,再加上兴奋,竟然把蟋蟀疏忽了。

从姥姥家回来,我第一件事就是看望蟋蟀,我本以为蟋蟀必死无疑,毕竟它们不吃不喝两天了,可我走近瞧了一眼,出乎我的意料之外,一只却安然无恙,可那只却死了,只剩下头壳,这是怎么回事?顿时产生疑问,是不是被这只吃掉,为什么啊?想带着问题去问爸爸,把事情弄个明白,可爸爸曾经说过自己的事情自己做,我便带着问题去翻阅资料,资料上写着:蟋蟀是昆虫,也称促织,俗称蛐蛐。善跳跃,有的雄虫好斗,可磨檫翅膀发声。喜阴湿,以植物为食,一般吃庄稼的根部和茎部以及种子,是害虫。资料里明确写着以植物为食,不吃肉,我家的蟋蟀怎么吃了肉了呢?让我万分惊奇。我苦思冥想了几天,问老师和同学都找不到结果。没办法,为了揭开这个谜,我只好去电脑上碰碰运气,电脑资料上显示:蟋蟀之所以去吃肉类,都是在不得已的情况下,每种动物为了生存,都努力地使自己的生活习性适应于周围的环境,哪怕吃掉自己的同伴,所以随着环境的改变,它们也会改变生活习性。看了电脑的资料我才恍然大悟。

我发现了蟋蟀吃肉类食物的秘密,我真为我发现了这个秘密而自豪。

蟋蟀小学作文14

夏天,是蟋蟀一生中最辉煌的时刻,它们每天不知疲倦地唱着。几只蟋蟀频繁地光顾着我家,来举行他们盛大的“演唱会”。 “啪!”又有一只蟋蟀惨死在了奶奶的苍蝇拍下了。可是还有不要命的蟋蟀,还在疯狂的演奏着。看他穿着乌黑的晚礼服,拿着两根又细又长的指挥棒,趴在那里左摇右摆地有节奏的演奏着。那声音十分动听。 黑夜来到了,屋内鸦雀无声,连一个绣花针掉在地上的声音都能听得见。在这悄无声息的黑暗,有只蟋蟀躲在箱子后面,开始自由自在、无拘无束地尽情高歌。那声音仿佛是一股清凉、甘甜的灵泉缓缓流出,那声音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中渐渐扩散,滋润着人的心灵,照亮着人的心胸。 蟋蟀不知疲倦的歌唱着,伴着我看书。我渐渐产生了一种舒爽的感觉。我越来越喜欢这蟋蟀演奏家了。

我闭上眼睛用心倾听着世界上最美妙的乐曲,沉醉其中。我仿佛来到了温暖的沙滩,自由自在地享受着略带咸味的海风,沐浴着暖洋洋、金灿灿的阳光,倾听着碧波荡漾的海水轻轻冲刷沙滩的声音。我又好似走进了无边无际的,辽阔的大森林,与鸟儿歌唱,和松柏为友,呼吸大自然的清香,观察着岩石、树木的沧桑。真好。 当你仔细聆听蟋蟀的歌声,你不会觉得这是一种惹人心烦意乱、焦躁不安的噪声,而是一首让你平心静气、心旷神怡的美妙乐曲;当你再用心去细品一下,相信你再也不会认为蟋蟀是一种只会大声乱叫的无聊昆虫了,而是一位谱写着美妙动听音乐的著名音乐家、演奏家。 每天晚上,学习之余,我靠在椅子上,听一会儿蟋蟀的乐曲;闭上眼睛想象一会儿它们创造出的境界,一切都是那么美好。

几天后,蟋蟀的歌声消失了,蟋蟀音乐家们,是都惨死在奶奶的苍蝇拍下了,还是又到了自己的家——草丛。此时窗外想起了那响亮的、清脆的声音……

蟋蟀小学作文15

最近,我读了一本书,叫《时代广场的蟋蟀》,作者是美国的乔治?塞尔登?汤普森。书中的主人公柴斯特,给我留下了深刻的印象。

柴斯特是一只可爱的小蟋蟀。它原本住在康涅狄格州的乡下,在一次爬到竹篮里找东西吃的时候,被突然扔进来的一大包牛肉三明治压住了身体,糊里糊涂跟着竹篮搭车来到了纽约时代广场,成为报摊小男孩玛利欧的宠物。玛利欧很爱柴斯特,特意到中国城帮它找来一个像古塔一样的笼子,笼子里挂着一个小铃铛。他们约好,如果有一天,笼子里的小铃铛不见了,就说明柴斯特走了,永远也不再回来。

柴斯特的翅膀天生就能拉出美妙的声音,借着这个与生俱来的优势,他努力学习音乐,在好朋友塔克老鼠和亨利猫的帮助下,成为广场最出色的歌唱明星。几乎整个纽约市的人都被柴斯特的歌声所吸引,每天成千上万的人放下手中的工作,赶到玛利欧的报摊,来听柴斯特唱歌。

可就在柴斯特的音乐事业达到巅峰的时候,柴斯特却选择了“退休”。它觉得自己就像马戏团一只被关在笼子里的熊,每天只知道不停唱歌,失去了自由。终于有一天,玛利欧发现笼子里的小铃铛不见了。想家的柴斯特回到了乡下。

我喜欢柴斯特,因为它有一颗自由的心。它告诉我,世界上最珍贵的不是要有很大的名气和荣耀,而是开心、快乐、自由的生活。

我喜欢柴斯特,因为它热爱朋友。在时代广场的日子,它和男孩玛利欧、塔克老鼠、亨利猫之间发生了许多感人的事情,在困难的时候,他们互相帮助,是真正的好朋友。柴斯特走后,朋友们非常想念它。

我喜欢柴斯特,不仅因为它有才华,还因为它朴实、勤奋的品质。虽然它有天生会发声的翅膀,可它从来不骄傲,还在每天夜里刻苦地练习唱歌,终于实现了当歌星的梦想。在这一点上,我要向柴斯特学习。

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