一支神笔小学作文

时间:2023-10-24 19:08:16
一支神笔小学作文

一支神笔小学作文

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的一支神笔小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一支神笔小学作文1

从前,有一片沙漠,据说这片沙漠里埋藏着一只神奇的笔,只要用它写字,字就能写的很好,而且还可以写任何一种文字。如果用它写作业,作业就能写的又快又好。人们管那支笔叫神笔。

有一天,一群小孩想要来到这边沙漠里寻找神笔,他们组成了一个小分队,这个小分队里有四名成员:婷婷、菲菲、明明和团团。他们都听队长婷婷的话。

他们来到沙漠,找到一个集合点,每人带着两瓶水,分头寻找。婷婷给大家戴上了小花徽章,只要有人按一下徽章,所有徽章就都会亮,这是他们的联络方式。

婷婷和明明来到一颗小草旁边。哇呀,他们竟然发现了一条神秘通道!婷婷急忙按下徽章,示意大家都去集合点。大家都到齐了以后,婷婷带领大家一起来到神秘通道旁边,她喝了一口水,说:我们走进这条通道里看看把,说不定神笔就在里头!

婷婷第一个进入了通道,其他人也跟着进去了。走着走着,忽然,他们眼前闪现一道白光。不一会儿,白光渐渐弱了下来,他们也能看见白光后面的东西了。那是一直用黄金、白银和玉石做成的笔!这就是神笔!几个人一齐喊了出来。

团团最冲动了,他一下子冲到神笔前面,想拿却怎么也拿不到!这该怎么办呀?团团焦急的叫着。我看出来了!婷婷和菲菲同时开口了。

这有机关!菲菲说,需要我们解开机关才能拿到神笔,你们快看,墙上有字!

请解开下面的数字谜。明明念了出来。

这简单!婷婷说。在学霸婷婷和菲菲的帮助下,他们成功地破解了机关,拿到了神笔。耶,太棒了大家一起喊道。

婷婷小心翼翼地把神笔放进包里,脸上有控制不住的喜悦,她说:我们这就走!

自从这件事情发生之后,这个小分队就成了整个村里的知名人物。

一支神笔小学作文2

每个人都有自己奇特的想象,而我想象着,能有像马良一样的神笔,这样,我就可以完成自己的愿望。

今天是一个特殊的日子—我的生日。放学回家的路上,一位老人手里端着盒子,好想知道今天是我的生日,他慢慢地朝我走来,并对我说:“盒子里有一样东西,可以完成你的心愿。”说完,他将盒子递给我,我几乎不敢相信自己的眼睛:那位老人居然一下就在我眼前消失了。手中的盒子还在,他的那些话我有些恍惚。回到了家,父母为我举行了生日party,还送给我一些礼物,我很高兴。回到我的房间后,我小心翼翼地打开了老人送给我的盒子,里面是一支毛笔,我有些好奇,就拿出一张纸,画了一只老鼠。嗬!这老鼠竟从纸上跳出来了,活灵活现、非常伶俐,飞快地蹿出我的房子,撞到爸爸的脚下,把爸爸吓了一跳,爸爸好一阵忙乎才把这只老鼠赶出了家门。爸爸非常疑惑,妈妈也是,我知道了—这是一支神奇的毛笔。

第二天,爸爸妈妈有事出门了,我的早餐还没有着落,怎么办呢?肚子咕咕叫,心慌意乱啊!猛地,我灵机一动,想起了那一支毛笔。于是,我就在纸上画起来,嘿嘿,一顿好丰盛的早餐啊!我以风卷残云之势,大口地狼吞虎咽,好一顿美食!肚子确实太饱了,我打开电视,坐在沙发上享受着毛笔带来的魔力。我又想着:毛笔能给我带来快乐,也可以给他人带来快乐,何乐而不为呢?于是,我调到新闻节目,看到那些生活贫苦的人,我决定帮助他们,我画了许多食物、衣服、钱等等,我指挥着把它们撒到贫困区去。

我可以用我的笔给人带来快乐,我是多么开心,这就是我最大的快乐!

一支神笔小学作文3

我好想有一支笔,是铅笔吗?是钢笔吗?是圆珠笔吗?是魔笔吗?都不是,我想有一支马良用的神笔。

我得到了这支笔后,我最想做的第一件事就是画树,画一棵棵枝干粗壮、枝繁叶茂的大树。我想画,我想画一千棵树,一万棵树,画上亿棵都行。因为我深深地知道,树只要一多,新鲜空气就多,新鲜空气多了,人就长寿了,人长寿了,许多人就可以不用为失去亲人而伤心难过了。树可以遮挡阳光,炎热的夏天,人们就可以在树下乘凉了。树还可以阻挡风沙保持水土。我们生活在绿色的树林里,树木郁郁葱葱,充满生机,那该多美呀!我还想画保护树木的女神,女神可以天天给树木浇水施肥,看护树木,让树木生长得枝干遒劲。

我还想画一颗颗心,一颗颗鲜红的爱心,这个世界上有很多老弱病残的人,他们需要社会的帮助,我画成千上万,数也数不清的爱心,分发给生活富裕的人,让他们都有一颗颗善良的爱心,来帮助老弱病残的人。人人都有一颗爱心,人人都和平相处。这样,人人奉献出一点爱心,世界就会变得更加美丽、更加美好。

我还想画一条条宽广平坦的马路,这样,马路上车水马龙也不会堵车了,人们出行就方便了,小朋友上学也不会迟到挨老师批评了。正在修路的工人也可以早早的完工,免受寒风刺骨的苦了,天冷了,他们修马路很辛苦。我还想画洒水车,这样,车走过,马路上就不会尘土飞扬了。

我还想画花草,小鱼,清清的河水,飞禽走兽......

我好想有一支马良神笔,他不仅能完成我的愿望,还能造福于人类。我真的太想念这支马良神笔了。

一支神笔小学作文4

假如我有一支马良的神笔,我会用它来做许多好事。

假如我有一支马良的神笔,我会在学校的操场上画一个机器人。这个机器人有一双软绵绵的、像海绵垫子一样的手。如果操场上有小朋友快要摔倒时,这个机器人就会以最快的速度把那个小朋友接住。这样,小朋友们在操场上玩耍就再也不用担心会摔伤了。如果操场上有人吵架,这个机器人还会劝他们和好,这样操场上就不会有打打闹闹的事儿了,同学们也就变得更加的知书达礼了。

假如我有一支马良的神笔,我会在学校的绿化带里画许许多多的花。有桃花,腊梅、月季、牡丹、蝴蝶花、太阳花、串串红……春天来了,桃花、蝴蝶花开始比美了;夏天到了,太阳花也展开了笑脸;秋风吹来的时候,串串红也来报告丰收的消息;当白雪纷飞的时候,腊梅花就会散发出阵阵幽香。这样我们美丽的校园里一年四季鲜花不断,老师和同学们一走进校园就像进了一座美丽的大花园。

假如我有一支马良的神笔,我会在同学们的写字桌上画一台姿势纠正器。这台姿势纠正器如果看到你的脚没放好,它就用身子碰你;如果看到你的背挺得不直,它就会用手轻轻地拍你;如果看到你的身子离桌子不够一拳,就会把你的身子向后推一点;如果看到你握笔的姿势不正确,它就会一直晃你的'手,直到你的姿势正确了为止。这样以来,同学们写字的姿势就不会再错了。

假如我有一支马良的神笔,我会给老师画一支特殊的改作业笔。这支笔可以自动识别作业的对错,这样老师改作业的速度就大大提高了,不用每天坐那么久了,老师的颈椎病也就会慢慢地好了。

假如我有一支马良的神笔,我会让它发挥更大的作用,让世界变得更美好。

一支神笔小学作文5

我好想有一支神笔,如果我有一支神笔,我就会帮助别人,帮助那些灾区的人民,帮助我家,还帮助我自己。

如果我有一支神笔,那样我就会写出一篇优美的文章,文章里的语句优美,字体端正。如果真的是那样,我就会成为一名作家或者一名画家。

如果我有一支神笔,我就会给干旱的地方画些水,让那些快要枯死的麦苗复活过来,然后,我会给那些干旱的农民家里画水,让那些农民家的缸里、桶里还有盆里都画满水,再给他们画一些吃的东西,比如水果、蔬菜等,让他们有饭吃,有水喝。

如果我有一支神笔,我就会给那些灾区的人们画房子,让他们有温暖而舒适的家,房子里有床,有被子,有水果,还有蔬菜等。我还会给灾区的小朋友们画一个美丽的学校,那个学校里面有老师、有桌子,有书,有本,还有很多笔,有钢笔、铅笔、圆珠笔……

如果我有一支神笔,我就会给那些孤儿们画一些衣服,画一些鞋子,画一些玩具,我还会画一些钱捐献给孤儿院,让孤儿院的校长给那些孤儿们买东西,我还希望他们能够活的健康幸福。

如果我有一支神笔,我会给我的妈妈画一些漂亮的金银首饰,画一些漂亮衣服和鞋子,我还会给我的妈妈画一辆宝马车,我还想给我弟弟画一些玩具和一些学习用品,我还想给我自己画一些衣服和鞋子,还想给我画一些首饰,最后,我还想在农村给我们家画一个四层楼的房子。

我好想有一支神笔,如果我真的有一支神笔,我一定绘画很多钱,给我的语文老师,让我的语文老师把他们的家所有的债都还了。

我好想有一支神笔,如果我有了一支神笔,我一定会说到做到。

一支神笔小学作文6

我们今天生活多么幸福哇!可是在这和平的日子里,仍然有不少问题困扰着人们。于是我想假如我有一只神笔我一定会为人民谋福造利。

当今世界上不少地方,人们还生活在水深火热之中,面临着贫困和饥饿的威胁。哪里孩子食不果腹,面黄饥瘦,不能像别的孩子一样上学读书,早早就扛起了重担,一张张幼稚的脸憔悴不湛。假如我有一支神笔我将画出许许多多的粮食画出大笔大笔的钱,画出儿童游乐园和学校,享受读书和游戏的乐趣。贪官真是让人气愤!他们滥用职权,挪用公款,挥金如土,奢侈浪费。而人民们切积劳成疾,生活贫困,生活重担要他们老先。据说有一种药人吃了就不会做坏事了。假如我有一支神笔,我会画出这种药,偷偷地放在贪官地茶里,让他们不贪污。我还要让小偷吃了不在偷东西,让骗子不再骗人。

今年有些罕见的旱灾,水库干枯,草木枯死了,庄稼枯萎,水井断水,人们只好买水来喝。假如我有一支神笔,我将画出一条河,水库里就有来了来了水,它缓缓地流进水渠,流进稻田,流进农民的心田。

假如我有一支神笔,我将画出一只飞船。坐在飞船里不且能漫游地球,而且还能让我遨游太空。火星上和我热情的拥抱,我们是老天宫上的玉帝把我当成贵宾,宫殿富堂皇,仙女们翩翩起舞。

假如我有一支神笔,我将为人类描绘一个美好的世界。

一支神笔小学作文7

你们看到题目里的“神笔”,我想大家会很熟悉吧!没错,我说的就是动画片《神笔马良》里马良手上的那支神笔。

使我惊奇的是神笔的奇妙,画什么,就会有什么,我更赞美善良的马良,马良得到神仙爷爷的神笔之后,并不是为自己考虑,而是为乡亲们做好事……

马良的美好品质,我们可以学习,然而神笔对我们每一个人来说,这是一个多么神奇的东西啊!我多么希望有这么支神笔啊!

假如我有一支神笔,我要画出一副副神奇的眼镜,如果近视的人戴上它,眼睛就会像以前那么清晰、明亮;如果盲人戴上它;可以立即看到美丽可爱的世界,让所有盲人摆脱黑暗,生活中处处都充满光明。

假如我有一支神笔,我将画出一所所山清水秀、繁华似绵,让人一看会年轻10岁的疗养院。让许贫穷人家生病了可免费疗养。我要让辛勤工作、为祖国教育事业奉献了青春的体弱多病的老师去那里舒适修养,早日恢复健康。

假如我有一支神笔,我将要画出一片和平的、治安良好、社会秩序井然有序的天地,让人类不再有战争,不再有偷盗、犯罪等,让人类团结在一起,让世界充满爱和光明。

假如我有一支神笔,我将要用手中的神笔改造地球上的人口,让世界上的人口适中发展,不让地球再、背上超负荷人口包袱,让地球返老还童、永远年轻。

假如我有一支神笔,我要用它来防止自然灾害,用我的神笔再地球上画画,让地球永远没有地震,没有海啸,没有森林火灾,没有火山爆发,让地球上所有生态永远平安,幸福地生存。

假如我有一支神笔,我不但要画出我国现代化建设图,还要画出我国人民的现代化生活图相同时,还要画出世界人民大团结的和平国,让世界各国人民都过着安定、祥和、幸福快乐的好日子。

一支神笔小学作文8

从前,我的家乡有一条无名小溪,小溪里的水清澈见底,溪中还有许多条小锦鲤在活蹦乱跳,自由自在地嬉戏着。小溪两旁栽着数不清的垂柳,绿油油的垂柳中还有小黄莺在唱歌。这使得家乡的风景变得异常美丽。

春天,这里草翠花开,小河上的冰融化了,发出滴答滴答的声音;夏天,树木变得更加葱郁了,小草也茂密的铺在地上,显得夏日的燥热一下子减去了许多。秋天,金黄的落叶铺在地上,形成一片金黄色的地毯;冬天,雪花飞舞,小孩子也不怕冷了,都跑出来打雪仗,堆雪人。

可是,突然有一天,眼前的状况实在是可怕:因为工业污染,小溪的溪水变得乌黑,还发出一种难闻的气味;天空也不像以前湛蓝深远,反而空气中弥漫着浓浓的烟雾;树木上几乎掉光了树叶,小黄莺也没处安家;还有小溪里的小锦鲤,几乎无法呼吸;岸边的小草仿佛也皱起了眉头。

我实在不忍心看下去,于是便挥动神笔,重新画了一条清澈的小溪,小鱼又快活起来;我又画了一大片柳树,给小鸟画了一个安心的家;我又画了一个火红的太阳,使小鸟更温暖,舒适地生活。

晚上,我做了一个梦,梦见了小锦鲤和小黄莺自由自在地生活着,小黄莺在叽叽喳喳地唱着歌,歌声十分好听;树木。小溪也恢复了原貌,空气也更加新鲜了。

不过,要想真正的让我们生活的家乡变得更加美好,只靠我这一支“神笔”是不够的,要靠大家共同挥动“神笔”,一起来描绘,才能让我们的生活更加繁荣,美好!

一支神笔小学作文9

假如我也有一支神笔,那可真好,画什么好呢?让我仔细想一想……

沙发上的我吃着零食,动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的,擦桌子,刷碗,扫地,擦地板,洗衣服……有了,我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动,我把妈妈扶到沙发上坐下休息,我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑,我们开心的拥抱。

突然间我想到了什么似得,飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴,可他的左胳膊有缺陷。妈妈说,这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症,每当他爸妈跟我们说到霖霖时,总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间,神笔在手我摇手一画,一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动,他竟然可以摆动,摇晃,哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。

夜晚来临了,我和妈妈出门散步,美丽的夜晚灯火通明,可”妈妈,桥下那些人在做什么?“”心心,他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所,只能睡在桥下“我知道了,我拿出了神笔自信的起笔,勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来,夜里地下凉,你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来,一个个对我投来感激的目光,我微笑着。

我微笑着,仿佛这世界变成一个美好的童话城堡,大家都无忧无虑开开心心,我笑的灿烂,放声大笑,咯咯咯……

“心心,怎么了,快起来宝贝……”啊?我惊醒了。原来这是一个梦,可如果这个美梦能真的实现该有多好。

假如我也有一支神笔,我要让这个世界充满爱!

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