人四年级作文300字

时间:2024-03-27 21:53:19
实用的人四年级作文300字锦集八篇

实用的人四年级作文300字锦集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的人四年级作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

人四年级作文300字 篇1

我们家里太乱了,要是有个机器人来帮忙,那多好啊。

先要解决充电的问题,你会想,这很简单呀,有电池不就行了?但是,一旦电池没有电了,机器人就会“全身无力”,要在这么大的宅房里找一个机器人,那多麻烦啊。你还会想,用电线呗!可 是,如果突然没电了,或者电线被拔断了呢?

那能不能让机器人自己充电呢?我们正想着这样的问题。只要它们“吸”出墙上非常细小的灰尘不就行了?它们只要用这些东西变成电,再帮忙做别的事情。

它还可以当“家庭教师”哦。只要在市场买回一张记忆卡片,它还可以“变”成看不到的白影哦,或者自己拿出记忆卡,让你带着记忆卡片去上学,记忆卡就会自动“知道”课堂上的种种情形来 ,因为在机器人右手边上有一个像手电一样的东西,它可以看到当天上课的情况,所以它是“家庭教师”。

它的样子非常像真人,还可以和你一起玩呢!连家务都可以干呢!你喜欢它吗?我可喜欢了!

人四年级作文300字 篇2

有一天,玫瑰对仙人掌说:“我家晚上开联欢会,你来吗?”仙人掌不好意思地说:“我可以去吗?”玫瑰说:“当然可以了。”

仙人掌高高兴兴地拉着玫瑰就开始跑,跑啊跑啊,不一会就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰妈妈对仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、兰花、桃花、蔷薇、昙花、莲花、太阳花也来了,大家一起聊得很投机。只有仙人掌自己躲在一个黑暗的角落里。玫瑰看见了说:“你怎么了?”仙人掌说:“你们都可以开花,可我不能,我光秃秃的除了身上有一些刺,其他什么也没有……”玫瑰说:“我觉得不重要。你也有你的优点,你很耐旱呀!你几天不浇水都没事,我们几天不浇水就枯萎了,我们哪像你那么好啊!”这番话使仙人掌找回了勇气。他不再那么孤独了。

玫瑰花说的对,不会开花确实不漂亮,可是没有一棵善良的心会开出美丽的花又有什么用呢?

人四年级作文300字 篇3

我喜欢的一个人内蒙古通辽市通辽市实验小学四年三班杨家乐母亲,我生命中伟大的象征。

我的母亲很平凡,她失去了工作,却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。

妈妈就象家中的机器人。我很心痛,妈妈起早贪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不可少的。因此,妈妈尽量做最好吃的,我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌,她又忙开了:洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很马虎,做事都没规律,常常是我在前面做,妈妈在后面跟。

妈妈是我的辅导老师。我学习一般,成绩很不稳定,不是考个93,一会又考个89。为此,妈妈很苦恼,买书并给我补习,我们常常学到9点或10点。

长时间的劳动,岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里,让妈妈永远年轻。妈妈听了,笑了,慈祥地说:“不可能了,你的想法太单纯了,妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚,说不出什么能让她感到欣慰的话。

夏夜的风,很凉爽。吹吧,吹吧!吹进妈妈那颗爱子情深的心吧!

人四年级作文300字 篇4

一天我和妈妈在去超市的路上,听见了一阵琴声,我好奇的顺着声音走过去,原来是一位盲人叔叔在拉二胡。他脸上冷冰冰的,没有一点表情,两个深深的眼窝里虽然没有明亮的眼珠,但却像在看着什么。

他两只干巴巴的手在不停地拉动着弓,像那在秋风摇动的干树枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴声有时放的很低沉,像是在哭,听着听着我不知不觉得向妈妈要了一块钱放进了他前面的盒子里。

就在这是我看到一个小男孩跟妈妈大吵大闹,乱发脾气,仔细一听才知道原来是妈妈不给他买psp2所以才大吵大闹,

看到这里我觉的很惭愧,

叔叔为了吃饱饭,从早到晚一直在拉二胡,不管是寒冷还是闷热,你总能看到他的身影。而那位妈妈是怕花了几千块不仅买好处还让小男孩迷上了打游戏,荒废了学业,才不让他买,这正是关心他的表现啊!那个小男孩却大吵大闹,这真是不应该!

其实我们只要跟在山区的同龄人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福,生活是多么美好,让我们好好学习,长大后帮助那些没钱上学的小孩,和可怜的老人吧!

人四年级作文300字 篇5

乌黑的'头发,圆圆的脸,脂肪丰厚,负有弹性,是个小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看见他身上的肉一抖一抖的。他跑起来很慢,像只小鸭子。

他很狡猾。有一次,上体育课,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,说:“刘子闻,你爸爸来了!”我回头四处张望,等回过神来,他已经跑的无影无踪了,我这才知道上了当。

他不仅狡猾,还乐于助人。

有一天,我正在做课下作业,一道思考题把我难住,怎么解也解不开,我想问他,可是,他要是说我笨怎么办呀,我心里像打着小鼓似的,冬冬直响,他仿佛看出了我的心思,便走过来,对我说:“是不是这道题不会呀,我给你讲讲吧。”说着,就按他的思路给我讲了一遍。“原来这道题这么简单,谢谢你!”我说。

这就是我的好朋友——xxx。我非常喜欢我的朋友。

人四年级作文300字 篇6

一个夏季的夜晚,蛐蛐还在开联欢晚会,而我已经要跟周公约会了。在我迷迷糊糊要睡着的时候,一只蚊子不知从什么鬼地方冒了出来,在我耳边嗡嗡直叫,时轻时重,我心想:蚊子肯定要来袭击我了,如果我不把它打死,那我就休想睡好觉了!前几个晚上,我已被咬得伤痕累累了。

我一跃而起,拿出蚊子的克敌——灭蚊拍,寻找起那只讨厌的蚊子,蚊子好像跟我捉迷藏,我怎么找都找不到它。最终,我们全家总动员,在一个墙角发现了一个小黑点,我蹑手蹑脚地走过去,近了,更近了,我悄悄地举起灭蚊拍,“啪”一声,哈哈,这下你死在我的拍子下了吧。可当我翻开拍子时,大吃一惊,上面什么都没有。“又给你逃走了,你这只可恶的蚊子!”我气呼呼地说。

我抬头向上仔细观察,它正在空中悠闲地跳着芭蕾舞,好像在跟我斗法。这一次我打算进化一下我的武器,改成了“闪电”灭蚊拍。我紧握着,按下开关,在空中挥来挥去,就像一个网球队员在高举球拍打球一样。蚊子被我挥得晕头转向,突然,电光一闪,接着又发出了“啪啪”的声音,一股烤焦的味道迎面扑来,哈哈,我总算抓住你了。

现在我可以进入甜美的梦乡了,梦中会不会也在打蚊子呢!嘻嘻……

人四年级作文300字 篇7

今天我们玩了一个“明人”作画和“盲人”作画的游戏。老师说先用“明人”作画,于是我画了一幅杂技班排练节目的画,与平时作画一样,很顺利、轻松。

然后我用红领巾把眼睛蒙上。开始学“盲人“画画。这时感觉很紧张了,不知道该怎么下笔。虽然我很认真的画,但仍然把人画到窗帘上去了。窗帘原来是红色的。我把它涂成紫色了。球原来是蓝色的。我把它涂成黄色了。还把一个人的身体画分开了。

最后老师又从两个组选六个人到黑板上蒙着眼睛画画。其中有我,蒙上眼睛我来到黑板前。老师说,画棵树。树上结了很多苹果。于是我画了一棵树。并在树上画了苹果,同学们哈哈大笑。老师又说在树上画只小鸟,树的上方有太阳。我照着老师说的画。同学们又哈哈大笑。我心想。同学们笑是什么原因呢?我把红领巾扯下来一看。脸都红了。自己把小鸟画得像虫子。苹果画到树干上。太阳画到了树的下方。怪不得同学要笑我。

通过这次“盲人”作画和“明人”作画的游戏中。我知道了眼睛是很重要的。如果没有眼睛,就看不到美丽的世界和五颜六色的花朵。所以我们要爱护眼睛。

人四年级作文300字 篇8

仙人掌是一种生命顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌那顽强的生命力令我吃惊,无论有水无水,天冷天热,它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的“手掌”,它不断向上长,像叠罗汉似的,一片绿色的“手掌”又长出一片绿色的“手掌”,使人产生不少遐想。他生长在什么地方都依这个姿态挺立着。夏天,其他盆栽都垂下了头,可仙人掌还是抬着头,挺着胸,站在烈日下眺望蔚蓝的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋里,可仙人掌仍顶着风雪,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像说:“这个地方真好,就在这里生活吧。”它浑身硬刺,猛兽遇到他都退避三分,如果虫子想吃他,总是被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折落在地,你一定会以为它要枯死了,不,如果你这样想就错了,它会用身体的养分生出根,又培育出一颗青春焕发的小仙人掌,这才是真正的“落地生根”,它顽强的生命谁比得上呢?这看起来平凡的植物谁料得到它还会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌还是一种好药,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌捣成酱,敷在腮边很快就会好的。

仙人掌没有向牡丹一样人见人爱的花朵,也没有多姿多彩的身躯,但它那顽强的生命力令我佩服。

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