关于初中优秀作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1吴老师是初中X斑的一位班主任，凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃，而且绝对低着头，不敢露半点笑容。
吴老师对此十分满意，她坚信：严师出高徒。
有一天，吴老师信步踱到后窗口，想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口，就听到教室里乱哄哄的一片。原来，由于对一道题的理解不同，同学们分成了几派，争执起来。吴老师不禁皱起眉头：上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后，同学们还在乱吵吵，吴老师怒火中烧。
第二天，几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤：“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们，皮紧了吗?……”从吴老师的话里，被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。
从此，课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声，静得怕人，空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)
然而好景不长，任课老师们开始向吴老师反映说，同学们上课时死气沉沉，不少人还老走神；运动会上的啦啦队也松松垮垮，喊得有气无力；期末考试成绩全年级倒数第二。
有位老教师指责吴老师：“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”
吴老师听了如梦初醒：是啊!初中生正处在豆笼年华，他们朝气蓬勃、天真烂漫，使他们失去了欢笑，整天担心后窗口有双眼睛在监视自己，那将会产生多么可怕的后果!
吴老师开始有一种失落感。(忧。)
过了一阵子，据任课老师说，同学们的情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，吴老师很不好受，她在心里忏悔：如果当时不去后窗，就不会听到吵闹；如果没有听到吵闹，就不会大发脾气；如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受；如果同学们不这么难受，就……
她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)
但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自已的心声。
在会上，吴老师依然保持着威严：“大家知道，你们的家长都望子成龙，望女成风。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”
“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?"
吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了，早习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。
吴老师火了，声音一下提高了八度：“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”(人常说“江山易改，本性难移”，即使是想改正错误，也是用自己独特的方式。写得兵实。)
“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从吴老师这里听到。
吴老师的语气几乎是哀求了：“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”
一双双眼晴惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。
终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。
吴老师接着说：“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”
“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。
后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。
后来的结果，想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了，男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现，少和学生生气，不仅自己心情舒畅，学生也好管多了。
第二年的期未考试，吴老师班的成绩跃居年级第一，其他各项活动也从未落后过。后来，他们班被评为省“模范班集体”，吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。
有的老师向吴老师请教带班的经验，她说：“先去拉拢你的学生。”
开学时，后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的，自己悄悄地买了玻璃安好。
回首往事，吴老师打心里感谢那个窗口。
初中优秀作文 篇2那一次，我是头一会为感情哭的，那一次，也让我感受到了感情的概念。
——题记
我们的摩天轮已经停下，不知道多少个日日夜夜从我们手中流过，六年级也即将结束，骂了将近六年的饭菜，再次是为何已成了美味？六年的汗水，凝结成的广阔的学习天地，为何还会留恋那格子里的春天？
那一次，我真的哭了………
五年级的一个上午，我们听见孙老师不再接我们了，我很伤心，于是………
我给孙老师写了一封信，告诉孙老师我们不想让您离开，请您留下啊，然后在在底下画了一朵拥有39朵花瓣康乃馨，让同学们签上自己的名字。
经过我的努力，已经签了20个名字。
到了第二天中午，同学们很不对劲儿，连每天的抢汤活动都没有了，只有几个同学去成汤。我想：得整理一下同学们的情绪啊。
还未等整理，几个女生竟然哭了。
“怎么回事？咱班怎么不对劲？”孙老师盯着我们。
“孙老师，是这样的马洁她………”王佳慧刚要说就被我制止了。
“怎么回事？怎么还跟马洁有关？”孙老师生气了。
六年的情谊涌过了我的克制，此时，我的泪水夺眶而出，已完全解释不了。
“孙老师是这样的，马洁想让您留下，搞了一次计划…”
此时此刻，感情淹没了我们，孙老师眼圈也红了，她却笑着说：“同学们，天下没有不散的宴席，你们的努力，就是对我的回报……”
漫长夏季过去了。我们来到学校，走进教室的.是————孙老师。
我们虽然不嫩在一起了，但是我们依然可以珍惜这短时间，把它变成最好的回忆………
初中优秀作文 篇3“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的??唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了??好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮你??”
不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了。
“女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了！ ……此处隐藏1722个字……逗得活泼起来了。多美的夏荷图啊!
每次看见开放得如此烂漫的荷花，我就想起工地上的建筑工人。看他们头顶如火烈日，脚踏灼热大地，一时间，我听不见那沸腾的机器声，嗅不到那呛鼻的机油味，只记住他们抹汗时，把一条条毛巾都挥成朵朵夏荷。
夏雨，在阳光下豆大地跳动着，大诗人苏轼用“白雨跳珠”来形容它。一个“白”字已够特色了，我尤其喜欢“跳”字。虽然我没有如苏轼那样在船上看雨，但我常凭窗远眺，细细地欣赏它有如断了线的珍珠，在广袤的天地间活跃地跳动，痴痴地想象它是掠过远山，飘过江河，穿街问巷，才来到我的眼前的。
它来得突然，走得也迅速。可别恼，过一会，它还会再来。它舍不得我们，舍不得这里的庄稼和庄稼人以及庄稼人的孩子们。为了庄稼的渴求，它给予热烈的问候;为了庄稼人的老实，它献出沉重的爱情;为了孩子们的天真，它留下调皮的倩影。
然而，我不是建筑工人，也不是庄稼人，甚至不是他们的孩子。我的夏日在书斋里，在芸窗下。窗外那株凤凰树正火红火红地开着，缤纷的落花洒了一地。我故意不扫，倒不是我懒惰，而是我特喜欢落红满地的意境。但我终究不是多愁善感的诗人，因为我总以为那满地的不是谁的泪，应是夏天的血。
我搬来一张竹制凉椅，就半躺半坐在凤凰树下，翻开借来的《闲情偶记》，细细揣摩，悠悠品读。和风轻袭，窗下的风铃便叮叮当当起来，好不清脆呢!有这样的日子，你说，我还能奢求什么?
夏天，我只记得你的好处，我只忆起你的恩赐。夏天若有灵魂，今晚，请入我梦中。
初中优秀作文 篇7喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》喜欢一种神圣职业叫做人名教师。
——题记
那是一个盛夏的下午，刚刚考完试，阳光洒进了他的办公室，光辉萦绕在他的周围，虽然这一切好像是那么和谐温暖，但当我和几位同学蹑手蹑脚的走进去，对上他那张千年不化的冰山脸时，感觉一下子回到了地狱。
这使得他正在批改考试的卷子，一会儿后，他板着一张脸终于说话了，说道：“把你们自己的卷子找到，好好看看。"接着我们就顺着他的目光看向另一叠卷子，然后我们按照他的吩咐找到了各自的卷子，当我看自己的卷子时，心中只有一个念头了，就是等一下会不会死的很惨。因为我错了不该错的题，看着他越发黑沉的脸，我不禁站直了，动也不敢动一下。
后来，他一一叫了我们，拿着卷子去受惩罚，那时我们都挺害怕的，也很不服气，到现在才明白，那每一棒都包含着爱和期望，在接受完惩罚后，我们还挨了一顿训斥，但可能谁也没有怎么听进去
他就是我的班主任，是我们的数学老师，他管学生很严，也恨铁不成钢，现在我们这a为我们都不喜欢那样苛刻，觉得上课是煎熬，所以……
而且对于他的占课，拖课很不理解。甚至感觉到很苦。
知道有好几次看到很晚了，他还在改作业，备课，那时心中不免有一些的敬佩，还油然而生了好感，但后来都被他那些“恶习”给吞噬了。
直到现在才知道我们的班主任是恪尽职守，兢兢业业，精益求精。所做的都是为了我们以后有更好的发展，所以才要打好基础，他无私无怨的教给我们知识，尽管方法有些严格，尽管留下的只是在同学们憎恨的那一块，但他依然坚持。因为他是一名教师，那是一份神圣的职业。
读者《我的老师》，回忆逆流成河，能说的只有一句--"长大后，我就成了你！”
初中优秀作文 篇8捧一本好书，斟一杯香茗，一个人的下午，任思绪遨游。在书中，我感受到了古往今来文人墨客笔下的魔力，一种自豪感油然而生。
鲁迅，我国文坛不可磨灭的一笔，他，为了医治久病的国人，毅然迈向了日本的求医之路，希望学得精湛的医术，救死扶伤，挽救那些在战场上杀敌的战士们的生命。然而，他却发现，国人在面对同伴在为救国而被残忍地杀害，英勇地牺牲时，丝毫没有动心；在自己的国家被外来势力侵略时竟没有勇气拿起枪杆，走上战场。他终于明白人们的心灵已经麻木，一个国家的人民将要在起跑线上输得彻彻底底。他知道了灵魂的救助比肉体的医治来得更为重要，于是，他决定弃医从文。用锐利的语言抨击敌人，同时也敲击着中华儿女麻木的心，用激昂的文字叩击心门，唤醒民族沉睡的心，因此，《呐喊》《彷徨》这些佳作就从鲁迅先生笔下诞生。每每打开书本，感受字里行间流露出的爱国情，一种自豪感油然而生。
领略完鲁迅先生的风采，还有一位不得不提的传奇般的女子——林徽因。
她，是我国一代女性建筑学家，被胡适誉为中国一代才女。她的心如一朵莲花，美丽而细腻，不求轰轰烈烈，只愿追寻一份简约，一份安逸。她的美貌，她的才情，让徐志摩思恋了一生，让梁思成宠爱了一生，也让金岳霖默默挂念了一生。她，就如一杯淡雅的清茶，沁人的芬芳弥漫开来，萦绕在人们的心头，久久不能散去。正如她在诗中所写“你说你是人间的四月天，笑声点亮了四面风；轻灵，在春的光滟中交舞着变”。林徽因，她真是那人间的四月天，用自己的才情感染着一切，用诗意的笔法，写下美好的诗篇，为我们留下无尽的财富。感受她的一生——中国一代才女的绝代风华，一种自豪感油然而生。
从古至今，中国文坛涌现了一大批学者，他们如一朵朵美丽的花儿，绽放在中华文学这座历史悠久的大花园中，点缀着中国文化，为后人留下宝贵的精神财富。想起他们，一直自豪感油然而生。
初中优秀作文 篇9话说龟兔赛跑之后，免子觉得大失颜面，便向乌龟下了“挑战书”：一个月后再进行一次比赛。接着，它找了个地方躲起来，每天都进行各种各样的艰苦锻炼：长跑、划船……以备雪洗上一次的“耻辱”。而乌龟呢!它在干啥?自从上次取胜后，便一古脑地钻进了自己的小屋，整天丁丁冬冬地，不知在敲打着什么。
一个月过去，兔子满怀信心地去“迎战”乌龟。观众们仍推举猴子为裁判，另外又聘请两只小黄雀为追踪记者。比赛快要开始了，猴雄判先将比赛规则公布了一下：比赛分为陆地和水路两项，谁先到达终点，谁就是冠军。说完，把发令枪一举：“预备。”“砰!”兔子飞快地跑出起跑线，渐渐消失在大家面前，而乌龟还在慢吞吞地穿着一双带有滑轮的鞋，戴上一副奇怪的眼镜，最后又系上一条后面有两个圆球的“皮带”。穿戴完毕，它轻轻碰了碰腰前“皮带”上一个突出的圆点，只听见“倏”地一声，眨眼的功夫，便不见踪影，惊得大家半天合不上嘴。一会儿，乌龟轻轻地超过了兔子，它很快来到了河边，脱下“装备”，“扑通”一声跳下水。可到河中心时，体力不支，竟在河里扑腾起来。
这时，兔子也赶到了，跳上船，飞快地划了起来。它看见水中扑腾的乌龟，心想：我该不该去救它呢?救了它，就浪费了我的时间；不救，它也没事(追踪报道的黄雀会请来救护队的)。不救吧，不!还是救他一把。想到这里，兔子把乌龟拉了上来，又迅速向终点划去。好久，才划到岸边，胜利就在眼前：我是不是把乌龟一起带上岸呢?好吧，就这样。它挽起乌龟一齐向终点走去。
一到终点，大家都热烈地鼓起掌来，原来小记者们已经将所见所闻作了现场报道。这时，猴裁判宣布比赛结果：冠军是乌龟和兔子。话音刚落，乌龟感动得哭起来，兔子会心地笑了，而大家的掌声更加热烈，远远地飘荡在森林的上空……
