家长对孩子的评语

时间:2023-10-23 19:37:01
家长对孩子的评语

家长对孩子的评语

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到评语吧,评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标,那什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编整理的家长对孩子的评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长对孩子的评语1

1、李言平:妈妈:知道你是个有主见的孩子,道理你都懂,马上你就升入高三了,只希望你心静下来,学习踏实下来,妈相信你。爸爸:相信自己的能力,保持很好的学习状态,利用好每一分钟,查找不足,不断完善,在紧张的学习中,学会放松,加强身体锻炼,提高学习效率。

2、张培文:愿你紧紧盯住班里的名次曲线图每日、每周、每月都不断前进,一点一点往上爬,一定会成功的登上自己理想殿堂!

3、潘云鹏:聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事业推到明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!读书破万卷,下笔如有神。诚能破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。

4、杨凯迪:十年寒窗苦读,就为明日题名,世上没有后悔药可买,抓紧时间,莫蹉跎。

5、李原哲:平静对待,全面提升,数学要加强,其他要提高,发挥要稳定,结果足矣。

6、叶晓童:正视现实,振奋精神,超越自我,实现梦想。

7、杨燕美子:趣味高雅,爱好广博,善良纯真,直朴大方,关心同学,热爱集体,遵守纪律,热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动,要较强的组织能力和较为突出的工作能力。极具艺术天赋,希望你能全力以赴,不遗余力,敢冲、敢拼、敢打!任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

8、陈曦:信心来自于实力,实力来自于勤奋,相信自己,付出终会有收获!

9、容浩然:爸爸希望你永远不要放弃努力,贵在坚持,卖好人生这一步,还有时间,加油吧!

10、张丹阳:高三来了,无论你愿不愿意,世界还是充满了诱惑,网购、、八卦、懵懂的情感、魔鬼的笑脸时刻浮现。流连还是坚定向前?你会发现,向前的人生已经走远,亦或此生都追不见。坚定向前,彼岸风光无限!别等,从现在,从今天,咬紧牙关,小舍才有大得,坚定信念,奇迹就会出现!

11、卢磊:拼一年春夏秋冬,搏一生注定成功。

12、王雯:阳光一片心中藏,勤能补拙多思量;以学见义谢师恩,十年寒窗知短长。

13、李泊:坚忍不拔煅利剑,持之以恒方如常;来年笑谈高考日,父母永远伴飞翔。

14、王丹:你虽然不善于表现自己,但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却出色的表现了自己。你虽然不善言谈,但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,在自律中升华自己,所谓:于无声处听惊雷!老师希望你今后要敢于表现自己,敢于挑战自己,敢于超越自己。充满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面发展。每一天都不留遗憾,三年后你必将实现自己美好的理想。伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

15、韩玲:你天资聪颖、文雅文明;你性情平和、宽以待人;你关心集体、富有爱心;你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩,但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。如果你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行,讲效率、不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风,你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己,破浪远航的人!

家长对孩子的评语2

1.看了我女儿的课堂作业,我感到非常,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为甲。

2.学习态度端正了,学习成绩一定会。今年,我们家长很看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感了,能主动学习了我们有信心,李一就这样努力下,一定是学习最棒的!

3.

4.张xx的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也了。

5.刘x的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她数学成绩所要解决的关键。希刘捷在升初中后的学习中要努力分析的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步。

6.课堂作业正确率较高,这与老师的有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

7.刘媛的作业书写工整,能够认真思考,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很。这些都是她凭自己汗水努力而得来的。你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对缺乏信心。我们希你能够加强对的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

8.单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决的能力,这就是你为什么一碰到就无所下笔的原因。希你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

9.孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。但是作为家长,希她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。

家长对孩子的评语3

1.孩子成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。希望他能更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

2.希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

3.期中考试优秀的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。你做值日生时有嫌脏怕累的思想,有时不听组长的指挥,甚至逃避做值日生的责任,这可不是一个优秀的学生应有的表现。这次考的还可以,希望孩子继续努力,另外在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

4.试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

5.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

6.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

7.这学期学习不够认真,家庭作业写得非常不好,考试成绩也不理想,各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到,学习注意力不够集中,浮躁和粗心的毛病没有得到改正,写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰,自己力所能及的事不自己干,也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的'也不够,与家长的交流比以前多了和广泛了。

8.爱动脑爱动手,学习能力强但不善于总结,本学期粗心问题又有所增加,书写不认真,不爱运动,知识面不够宽,没有良好的学习方法。

9.你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的孩子。本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的"马虎""粗心"这两大"绊脚石",勇敢向前冲刺!

10.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

11.谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

12.由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

13.希望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。

14.你的脑子不错,你现在的成绩虽不够理想,可是你的勤奋度大约只有四五成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?要树立劳动光荣的思想,否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢?我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

15.孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

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